Насколько я знаю из нее сделали прогимназию. Администрация и все сотрудники, а также дети остались прежними. Кто-то ушел...это было пожеланию, как дети, так и преподаватели! Я так понимаю, что как средняя общеобразовательная школа в районе она перестала функционировать, за ненадобностью ее перепрофилировали... сейчас модно стало слово "прогимназия". Может кто точнее ответит... а роль СОШ там теперь выполняет школа №297. Часть детей приходит в школу №1138 (хотя территориально не относится).

Нет, это прогимназия, там только начальная школа!!! 1-4 классы! когда школу расформировали (там классов было очень мало) всю среднюю и старшую школу соединили с 297 (там тоже мало). В 1138 единицы пришли (свои классы большие).

Вот это я не знаю...тут ответить могут только работники той школы. Знаю, что к нам в школу пришли несколько учителей.

Эмма! Дай бог чтобы Ваши иллюзии насчет гимназии сохранялись и дальше... Мы ушли в этом году, проучившись 3 года (5-7 классы) на отлично. И не мы одни, кстати: ушли самые сильные ученики из наших трех параллелей. Уровень образования не гимназический совершенно, а на уровне приличной районной школы. Про углубленное изучение языков - фикция, часов много, но разговорным языком не владеют даже отличники. Экскурсии - было 3 за последний год, то есть меньше, чем в нашей старой школе. Питание - завтраки нормальные, а обеды отвратительные, как бы ни расхваливал их директор на собраниях. Индивидуальный подход и внимательное отношение к способностям ребенка - возникает подозрение, что Вы, Эмма, являетесь сотрудником гимназии ). Отдельная песня - директор. Не хочу показаться некорректной, поэтому развивать эту тему не стану, скажу только что наиболее ценным качеством в детях и преподавателях этого учебного заведения считается подобострастие. Все это на фоне разговоров о воспитании "элиты".

Иринушка, можно обратиться к участнице форума Евга(Евгении Юльевне).

Холова Евгения Юльевна - завуч-администратор школы № 246, а ещё - зам. декана факультета журналистики и массовых коммуникаций Университета РАО, педагог-психолог, Член Союза журналистов России!

Её электронную почту можно найти в профиле пользователя.! А информация о школе № 246 на нашем форуме здесь.

Сейчас почти у каждой школы свой сайт - там и про школу почитать можно, и учителей посмотреть и отзывы о ней.
http://1098.zschool.ru/

Знаете - мне собственно все-равно, что и как на сайтах написано, но многие выкладывают фото учителей, фото школы и внутри и снаружи, многие пишут о работах проводимых в школах, о конкурсах,, о поездках и экскурсиях и все прочее - что немаловажно для родителей.
А отзывы бывают разные - пусть на сайте школ модераторы и удалят что не нужно, так достаточно много других сайтов где отзывы не модерируются, разве что мат.

http://www.edu-all.ru/VC_Scripts/selinf … ;gls=#aotz
вот что пишут про №246

http://www.edu-all.ru/VC_Scripts/selInf … amp;Type=2
вот что про №1098

Отредактировано Вика (Вт, 29 Июл 2008 21:13:22)

Знаете, у меня дочь идет в 6-ой класс, а у подруг дети учатся все в разных школах нашего и не нашего района, старше и младше - и ни одна, повторюсь - ни одна, не будет утверждать, что на детей не повышают голос. Повышают у всех и везде ( и у Вас то-же), зачем писать сказки.
Дети улыбаются во всех школах, на то они и дети. Вы так пишите, что кругом казармы, а не школы. Или я не понимаю.

Мое мнение - все школы мало чем отличаются друг от друга. Только, действительно, если взносами. А заниматься с ребенком нужно и помимо школы, на одну школу взваливать и воспитание и обучение - нельзя.

Если Вы открыто оскорбляете тут меня - о какой доброте ВЫ вообще говорите!?
К сожалению, я не богатая ,и деньгами все не измеряю...

У меня родители мужа - учителя, а отец мужа - завуч - я знаю зарплату учителей...

Отредактировано Вика (Вт, 29 Июл 2008 22:10:38)

Вика, богатый и благополучный это разные вещи(обидеть никого не хочу, думаю, что и Евга этого не хочет...).

Если быть откровенным, то в каждой школе есть недостатки, факт. Просто в какой-то их больше, а в какой-то меньше. Другое дело, что подыскивая для своего ребёнка школу, мы глядим не только на недостатки, а на многие другие факторы.

Основное, что требуется от школы - дать маленькому человеку хороший багаж знаний, воспитать в нём личность, научить отличать хорошее от плохого... Естественно, что в этом процессе обучения-воспитания должны принимать самое непосредственное участие и родители ребёнка, идти, так сказать, рука об руку с учителями школы, что не всегда к сожалению получается!

И ещё... Я тут недавно в одной из телепрограмм послушал ахи-вздохи девятиклассников, мол как им тяжело, как они загружены предметами, как им мало времени на отдых. Ну и естественно примерно в передаче расписали по часам эту среднюю "загруженность". Тут же вспомнил свою учёбу 1982-1992 гг. Хвастаться не хочу, но по-моему нас "нагружали" в разы сильнее. Я учился в 173 школе в Тушино, она тогда считалась математической. Так вот на допуроки к Сурину Игорю Константиновичу - Учителю с большой буквы, ходили даже отпетые лентяи, насколько интересно и захватывающе он преподавал свой предмет!
Плюс возьмите всякие там практики, сборы макулатуры, культурно-массовые мероприятия, посещение дома пионеров, спорт секции, допобразование от школы на УПК(были и такие комбинаты), кинотеатры, а помимо этого - увлечения по интересам(я например с 12 лет коллекционировал масштабные авто, а за ними в дифицитное время приходилось колесить по всей Москве). Не могу сказать, что я был в детстве человеком, которому некуда энергию девать, но сил вполне хватало!

Так вот с моей стороны не было ни единого писка на так называемую "загруженность". Было интересно, было познавательно, было в конце концов полезно, и я это понимал даже тогда!

Aleksey
Последняя фраза

тогда к чему? По-моему логично: сначала про благополучие, потом пару громких слов и в итоге - деньги.

А у Вас Алексей ребенок в какой школе и в каком классе?

Отредактировано Вика (Ср, 30 Июл 2008 11:28:42)

Не у нас.

У меня дочь пошла в 6,5 лет и тоже ходит с удовольствием.

Отредактировано Вика (Ср, 30 Июл 2008 17:01:24)

конкретизируйте, пожалуйста!!! назовите фамилию учителя начальной школы!!!

согласна на 100%!!!

У нее математика Гейдман, русский Иванов, чтение Ефросинина, окружающий мир Вахрушев! классы "Б". Она замечательно управляется с детьми любого темперамента!!! С.А.очень любят родители! ну и дети соответственно! у класса высокий уровень знаний! на высочайшем уровне проходят огоньки и классные мероприятия!!!

глупость полная! как правило, учителя работают с определенной буквой много лет! классы комплектуются: 1)по просьбам родителей записать к определенному учителю, 2) по добавлению учеников по 1 в каждый класс! по прошлому году - 1Б очень сильный класс, 1А намного отстает, 2а и 2б по уровню одинаковые классы (отличие лишь в том, что во 2а математика Петерсон), 3А (единственный 3 класс)-есть разные детки, 4а и 4б равносильные классы! в этом году записаны 2 первых класса! пока трудно что-то говорить! а вообще уровень класса зависит от учителя!!!

Отредактировано Uliya (Сб, 23 Авг 2008 14:55:53)

Такое вот кино нашёл.
http://rutube.ru/tracks/1046516.html?v= … d7750130f6

Всем привет!!!!
Очень много прочитала негативного по поводу школы №1138.
Но мое мнение, что в началку мы отдаем детей не в ШКОЛУ, а в РУКИ!!!!!
И эти руки будут вести наших детёнышей 4 года.
Так у меня вопрос: Расскажите о РУКАХ начальной школы( особенно меня интересуют учителя, которые будут брать детей в 2010 году). Буду очень признательна за аргументированные ответы).

Подскажите, пожалуйста, может кто знает, с сентября 2009 года будет ли создан дополнительный 5 класс в школе № 246.

Спасибо Селена и  Aleksey за ответы)

Уважаемые дамы и господа! Подскажите, пожалуйста, в какую школу-гимназию в нашем районе лучше всего отдать ребёнка в 5-ый класс? Вообще, какая разница между школой и гимназией? Я, как выпускница советской школы, в этом не сильна. Хочется, чтобы и знания давались на уровне, и педагоги были не самодуры, да и вообще... Понимаю, что хочу всего много и сразу, но, может быть, есть что-нибудь в нашем районе?

Отредактировано Катрин (Пн, 22 Фев 2010 19:48:44)

Вы забыли упомянуть о финансовой стороне вопроса. Учитывая как финансирование школ сейчас зажали в связи с кризисом поборы стали ещё больше. Мы у себя стараемся родителей не беспокоить, но и то обращались за год пару раз к родительскому коммитету, правда  не за деньгами, а за реальной помощью, но все равно, а сейчас вот понадобились деньги, так сами с себя собираем (с педсостава имеется ввиду).

Тестирования запрещены. Вы нарушаете закон?

Для тех, кто плохо представляет, какие требования предъявляются при наборе в первый класс, озвучу! Выдержки из закона.

Приказ Департамента образования города Москвы
от 14.03.2007 № 124 «О порядке приёма детей в первые классы государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы, реализующих общеобразовательные программы»

1.2. Обязать руководителей образовательных учреждений обеспечивать приём на ступень начального общего образования всех подлежащих обучению детей с 1 апреля текущего года.

1.3. Обеспечить преимущественное право зачисления в первый класс:

детей, проживающих в домах, расположенных в непосредственной близости от конкретного образовательного учреждения;
выпускников дошкольной ступени данного образовательного учреждения.
1.4. Провести разъяснительную работу с руководителями образовательных учреждений о соблюдении требований п. 7 ст. 6 Закона города Москвы «О развитии образования в городе Москве» от 20 июня 2001 года № 25 в части, касающейся недопустимости проведения при приёме детей в первые классы государственных образовательных учреждений любого типа и вида испытаний (экзаменов, тестов, конкурсов), направленных на выявление уровня знаний ребёнка по различным учебным дисциплинам и предметам.

1.5. Поручить руководителям образовательных учреждений, в обязательном порядке, при зачислении ребёнка в первый класс знакомить его родителей (законных представителей) с уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Можно поинтересоваться, у знающих?!
Что за нововведение - что-то типа экамена после начальной школы? Что-то типа ЕГЭ и ГИА только для началки????

Я тесно общаюсь с некоторыми представителями пед. коллектива Вашей школы. И со многими родителями, поэтому мне все и известно. Я  работаю в районе уже 15 лет, поэтому мне не сложно сориентироваться во взаимоотношениях между администрациями, учителями и родителями по району. А уж о скрытой конкуренции по району вообще говорить не приходится. Я здесь живу и не слепая и не глухая, и дословно могу повторить некоторые высказывания "оппонентов" - представителей администраций соседних заведений.
Иногда учителя в своей родной школе не все знают о настоящей обстановке в руководящем эшелоне. И на будущее, уитель не записывает ребенка в школу, этим занимается секретарь делопроизводитель, в ведомстве которого и находятся учетные книги движения учащихся. Так что Вы наверное не совсем в курсе как это все происходит.

Ну а мне кто-нибудь ответит??????
Смотрю тут люди как раз работающие и занимающиеся детьми.
Так что за выпускное тестирование детей начальной школы????

В общем, все направлено на то, чтобы окончательно добить образование в России!..

Согласна полностью. С любознательными детьми сейчас уже не хватает урока, чтобы изучить тему (говорю про себя). Они сами хотят высказаться, задают вопросы и любят, когда я даю им развёрнутые ответы. Но если дадут установку готовить детей к контрольным в виде тестирования - обучение закончится... 

+1 про учебники

С нынешнего учебного года вводятся новый стандарты начального образования. И на совещаниях идет уже разговор о Мини ЕГЭ для начальной школы. По моему мнению это, конечно, бред. Учитывая количество нерускоязычных детей и разный уровень не только подготовки, но и здоровья школьников.
Насчет подготовки к тестовой системе оценки знаний на уроках  согласна с колегой по школе 1138 полностью. Начнется прямое "натаскивание" детей на определенные тесты, а не развернутое обучение, творчеству здесь не будет места.

У нас к ГИА учителя уже целенаправлено по пособиям готовят с 8 класса.

А у нас другие сложности: родители совсем не хотят контролировать учебный процесс. Зазываем на доп занятия как можем.

Причем здесь работа. Есть заинтересованность родителей  или нет, зависит не от количества времени нахождения дома, а от того, как они смотрят на процесс воспитания вообщем. Я вот сейчас хожу беременная 6-м ребенком и на работе до 6-7 вечеоа пропадаю, значит моя задача так организовать свое время и родственников, которые мне помогают, чтобы дети были во внимании и развиты  как минимум на всой возраст.  У меня дитеныш последний, которому 3, 5 социально опережает некоторых дошколят. Причем дети-то не отсталые, просто ими не занимаются.

Поэтому далеко не многие имеют столько детей, как я. А усталость есть у всех. Иногда просто до истерики, но это может быть с каждым просто от выброса гормонов или их недостатка. А вот отношение к жизни ? Оно редко меняется в зрелом возрасте.

Когда я с 2-мя существующими пришла к врачу в платную на осмотр, был вынесен вердикт, "Придется Вас огорчить, детей у Вас никогда не будет скорее всего" Мне было 23 года и врач не думала, что у меня уже есть и не один:)) А потом менялись мужья и Бог дал ещЁ:))

Школа №246 всех желающих приглашает на день открытых дверей 13 марта, в субботу к 11.00, в программе открытые уроки с дошколятами, открытый урок физики, открытая работа спортивной секции, презентация школы в актовом зале с концертом  силами школьного дополнительного образования, родительские собрания для 1-5 классов.
Прилагаю памятку для родителей дошкольников:
  ЧТО ЖЕ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ДОШКОЛЬНИК .
Дошкольник должен знать дни недели, месяцы, времена года. Чем отличаются времена года, что происходит в каждое из них. Стихи и пословицы о каждом времени года.
Праздники, как отмечают праздники.
В какой стране ребёнок живёт, в каком городе, свой адрес и  номер телефона.
Как зовут его, маму , папу - полное имя, отчество, фамилия. Кем они работают.
Перечислить всех членов семьи, если есть братья или сестры знать старше они или младше.
Животные. Дикие и домашние, как называются, как назвать их детей: овца, баран- ягнёнок и т.д.
Деревья и кустарники. Лесные деревья и садовые, лиственные и хвойные.
Овощи и фрукты ( при перечислении как минимум по 10 названий).
Одежда и обувь, домашняя и уличная.
Основные цвета и фигуры. Местоположение - за, над, перед, под, слева, справа.
Птицы. Зимующие и перелётные.
Сказки, больше народные.
Транспорт, виды транспорта.
Буквы, цифры.
   
ЧТО ДОЛЖЕН УМЕТЬ.
Дошкольник должен уметь правильно сидеть за письменным столом, правильно держать в руке карандаш, считать до десяти и обратно, производить устные вычисления в пределах десяти, сложить картинку из частей, разобраться по картинкам, в какой последовательности  совершались события (что вначале - что потом), складывать матрёшки, определять, что общего у названных предметов и чем они отличаются.
Уметь читать ребёнок при поступлении в школу не должен.
До приёма документов тестирование ребёнка в школе проводиться не должно. Может быть проведено обследование психолога на определение уровня развития внимания, памяти, логики или на предмет психологических особенностей ребенка, для оказания своевременной помощи или разработки рекомендаций родителям по устранению недостатков. Также возможно обследование логопедом, также для выявления речевых проблем, часто тесно связанных с нарушениями моторики или правильности восприятия материала. Логопедом может быть разработана программа занятий с ребенком  на первый и последующие классы начальной школы.

Селена
Селена,
расскажите, пожалуйста, в какую школу в итоге идет ваш сын?
Спасибо.

Да, я потом почитала про 1138 и поняла,что Селена выбрала эту школу, а точнее учителя начальной школы
Нам до школы еще 2 года, но надо записываться на подготовительный курсы, вот и пытаюсь понять что в районе есть поприличнее для начальной школы. Или все-таки рассматривать Бабушкинскую для поиска начальной школы.
Ирина - а ваши детки в какие школы ходят?

В школу ходит пока только старший. Для младшего еще думаю. Старший учится в Северном Медведково - мы сейчас в Южном живем. А вот через 2 года с хвостиком планируем жить в Свиблово, поэтому вся в сомнениях и раздумьях. Старший учится минут 15 пешком от дома. А в Свиблово во дворе есть школа, но насколько понимаю она совсем не очень:(. В разумных пределах прогимназия... Все остальное похоже надо возить... Я пока плохо знаю район, а тем более школы:(. У меня есть год-полтора для того чтоб определиться

Школы №297 и 1138 - это обычные общеобразовательные школы. Учатся дети с 1-11 класс.
Прогимназия №1779 - только начальные классы 1-4.
Гимназия №1565 - с 5 класса.
В этом году на первое место выходит территориальный признак. Но в каждой школе всё очень индивидуально. Узнавайте всю информацию в конкретных школах.